ამ ტრენინგებმა საშუალება მოგვცა მოგვესმინა თუ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შესაფასებლად.გავეცანით პროექტებით სწავლებას  რაც ყველაზე მთავარია საგაკვეთილო პროცესში.შევავსეთ პორტფოლიო.

ტრენინგის მერვე დღეს განვიხილეთ საკითხი ფასილიტაცია და დიფერენცირება. მოდულში განვიხილეთ თუ როგორ შევქმნათ სასწავლო გარემო პროექტებზე დაფუძნებული სწავლების წარმართვისას,როგორ გამოვიყენებთ ტექნოლოგიებს სწავლების გაუმჯობესებისათვის..  

ტრენინგის მეექვსე დღე

შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები რომელიც დამეხმარება პრეზენტაციის დროს. ვისწავლეთ ჟურნალის გარე კანის დამზადება,  გაფორმება.ყოველივე ეს შესაძლებლობას მომცემს დავინახო მოსწავლის შესაძლებლობები.

ტრენინგის მეხუთე დღე.

დღეს ვისწავლეთ კავშირები. გავაცნობიერეთ თუ რისთვის არის საჭირო და რა მნიშვნელობა აქვს მას. ვისწავლეთ
გამოყენებული რესურსების წყაროების შენახვა.

მეოთხე დღის რფლექსია

ტრენინგის მეოთხე დღეს ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.შევადგნეთ ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.ვიმუშავეთ პოვერ პოინტში. შევავსეთ ცხრილები.

მესამე დღის რეფლექსია.

ღევანდელი ტრენინგის თემა პროექტის დაგეგმვა იყო.ვისწავლეთ თუ როგორ უწყობს მიმართულების საკვანძო კითხვები ხელს.ვისწავლეთ როგორ დავსვათ ზოგადი ,თემატური, შინაარსობრივი კითხვები.

მეორე დღის რეფლექსია.

ეს ყველაფერი ძალიან რთულია .